Научный коллектив Алтайского государственного педагогического университета (АлтГПУ) разработал платформу для обучения математике и точным наукам на русском языке в Малайзии. За основу была взята модель центров открытого образования. Прикладная научно-исследовательская работа выполнена по направлению «Международная деятельность (проекты)». Об этом сообщили федеральному порталу «Российское образование» в пресс-службе вуза.
«Актуальность организации единого образовательного пространства обусловлена необходимостью развития международного сотрудничества в сфере образования между Россией и Малайзией в сфере естественно-научного, инженерного и математического образования, что важно для технологического суверенитета обеих стран. В ходе исследования проведен теоретический анализ проблемы и специфики проектирования такого пространства. Обоснована целесообразность реализации модели Центра открытого образования на базе Российского центра науки и культуры в Куала-Лумпуре, который обладает инфраструктурой для продвижения русского языка и российского образования с учетом культурных и образовательных особенностей двух стран», –рассказала руководитель проекта Галина Шилинг, кандидат физико-математических наук, заведующий кафедрой физики, математики, информатики Бийского филиала имени В.М. Шукшина АлтГПУ.
В ходе исследования ученые АлтГПУ разработали двуязычный сайт для представления результатов работы и провели Неделю математики и точных наук, в рамках которой организовали лекции по истории математики и российским методическим школам, подготовили вводные занятия по русскому языку и учебной лексике для будущих студентов российских вузов, провели очную российско-малайзийскую олимпиаду по математике и точным наукам, открыли «Уголки русской математики» в двух школах и Российском центре науки и культуры в Куала-Лумпуре.
Наряду с этим были разработаны методические материалы для подготовки педагогов в сфере естественно-научного, инженерного и математического образования, электронные методические рекомендации «Организация единого образовательного пространства по изучению математики и точных наук на русском языке» с использованием моделей центров открытого образования за рубежом, создан веб-сайт «Математические истории: международная олимпиада по математике и точным наукам в Малайзии», а также опубликовано учебно-методическое пособие «Подготовка педагогов к проектной деятельности в области точных наук» (на примере методической поддержки образовательной робототехники в педагогическом вузе).
Результаты научно-исследовательской работы ученых АлтГПУ востребованы не только среди научно-педагогических работников и педагогов общеобразовательных организаций и вузов России и Малайзии, они станут полезным подспорьем для исследователей международного образования, руководителей и специалистов органов управления образованием двух стран, а также преподавателей и учащихся центров открытого образования.
http://www.edu.ru/news/glavnye-novosti/nauchnyy-kollektiv-altgpu-sozdal-platformu-dlya-ob/
«Актуальность организации единого образовательного пространства обусловлена необходимостью развития международного сотрудничества в сфере образования между Россией и Малайзией в сфере естественно-научного, инженерного и математического образования, что важно для технологического суверенитета обеих стран. В ходе исследования проведен теоретический анализ проблемы и специфики проектирования такого пространства. Обоснована целесообразность реализации модели Центра открытого образования на базе Российского центра науки и культуры в Куала-Лумпуре, который обладает инфраструктурой для продвижения русского языка и российского образования с учетом культурных и образовательных особенностей двух стран», –рассказала руководитель проекта Галина Шилинг, кандидат физико-математических наук, заведующий кафедрой физики, математики, информатики Бийского филиала имени В.М. Шукшина АлтГПУ.
В ходе исследования ученые АлтГПУ разработали двуязычный сайт для представления результатов работы и провели Неделю математики и точных наук, в рамках которой организовали лекции по истории математики и российским методическим школам, подготовили вводные занятия по русскому языку и учебной лексике для будущих студентов российских вузов, провели очную российско-малайзийскую олимпиаду по математике и точным наукам, открыли «Уголки русской математики» в двух школах и Российском центре науки и культуры в Куала-Лумпуре.
Наряду с этим были разработаны методические материалы для подготовки педагогов в сфере естественно-научного, инженерного и математического образования, электронные методические рекомендации «Организация единого образовательного пространства по изучению математики и точных наук на русском языке» с использованием моделей центров открытого образования за рубежом, создан веб-сайт «Математические истории: международная олимпиада по математике и точным наукам в Малайзии», а также опубликовано учебно-методическое пособие «Подготовка педагогов к проектной деятельности в области точных наук» (на примере методической поддержки образовательной робототехники в педагогическом вузе).
Результаты научно-исследовательской работы ученых АлтГПУ востребованы не только среди научно-педагогических работников и педагогов общеобразовательных организаций и вузов России и Малайзии, они станут полезным подспорьем для исследователей международного образования, руководителей и специалистов органов управления образованием двух стран, а также преподавателей и учащихся центров открытого образования.
http://www.edu.ru/news/glavnye-novosti/nauchnyy-kollektiv-altgpu-sozdal-platformu-dlya-ob/
